在線申請科學(xué)家進(jìn)校交流，中國宋慶齡基金會和騰訊啟動“大師講堂校園行”

　　近日，教育部等十八部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于加強新時代中小學(xué)科學(xué)教育工作的意見》，系統(tǒng)性部署新時代中小學(xué)科學(xué)教育，以推進(jìn)教育、科技、人才高質(zhì)量發(fā)展。6月1日兒童節(jié)之際，中國宋慶齡基金會和騰訊公司為青少年定制的公益節(jié)目《給孩子們的大師講堂》上線超過100集后宣布升級，啟動“大師講堂·校園行”，在線上講堂之外，開啟科學(xué)家進(jìn)校園與孩子面對面互動的線下教學(xué)模式，讓青少年沉浸體驗大師言傳身教，樹立科學(xué)夢想。該公益行動即日起面向全國中小學(xué)開放申請通道。

　　《給孩子們的大師講堂》被教育部校外教育培訓(xùn)監(jiān)管司、共青團(tuán)中央少年部、全國婦聯(lián)家庭和兒童工作部、中國科協(xié)中國科學(xué)技術(shù)館、中國宋慶齡基金會辦公室納入聯(lián)合宣傳機(jī)制，上線近兩年時間薈集了諾貝爾物理學(xué)獎得主楊振寧院士、神舟飛船首任設(shè)計師戚發(fā)軔院士、國家氣候變化專家委員會顧問杜祥琬院士、中科院國家天文臺臺長常進(jìn)院士、中國文物學(xué)會會長單霽翔等近100位科學(xué)技術(shù)、文化藝術(shù)等領(lǐng)域的名家大師。

　　即日起，全國各省市中小學(xué)老師或?qū)W生家長在獲得所屬學(xué)校支持的前提下，登錄《給孩子們的大師講堂》官網(wǎng)或公眾號，填寫基本信息，并選擇期待進(jìn)校的邀請對象、敘述申請理由，提交報名即可有機(jī)會邀請科學(xué)家藝術(shù)家進(jìn)校與青少年交流。中國宋慶齡基金會與騰訊整合報名情況，初審信息真實性后，將與受邀名人名家基于申請理由、學(xué)校綜合素養(yǎng)培育等情況，細(xì)致篩選并確認(rèn)首批“大師講堂·校園行”的申報結(jié)果。

　　6月8日，“大師講堂·校園行”將開啟首站行動，月球及火星探測器副總設(shè)計師、騰訊青少年科學(xué)小會人氣科學(xué)家賈陽走進(jìn)史家小學(xué)，與孩子們面對面交流探月探火的故事，暢想航天未來。自首站活動起，每期“大師講堂·校園行”都將被錄制更新至《給孩子們的大師講堂》線上節(jié)目，通過國家中小學(xué)智慧教育平臺、學(xué)習(xí)強國、中國教育電視臺、央視頻、新華網(wǎng)等權(quán)威渠道，以及中國宋慶齡基金會官方平臺，微信視頻號、騰訊視頻等騰訊全系產(chǎn)品“青少年模式”播放。

圖注：賈陽6月8日將走進(jìn)史家小學(xué)

　　教育部等十八部門《關(guān)于加強新時代中小學(xué)科學(xué)教育工作的意見》強調(diào)，要用好社會大課堂，充分整合校內(nèi)外資源，為中小學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的科學(xué)教育，全面提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)，培育具備科學(xué)家潛質(zhì)、愿意獻(xiàn)身科學(xué)研究事業(yè)的青少年群體。科學(xué)普及是《給孩子們的大師講堂》打磨優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的一大主要方向，“大師講堂·校園行”響應(yīng)《意見》更進(jìn)一步，為青少年創(chuàng)造與科學(xué)家近距離互動的機(jī)會，以科學(xué)家言傳身教引導(dǎo)孩子們自覺獲取科學(xué)知識、培養(yǎng)科學(xué)精神，樹立科技報國遠(yuǎn)大志向。

　　《給孩子們的大師講堂》自2021年9月推出，以每集約10分鐘的精品視頻，助力青少年在科學(xué)技術(shù)、文化藝術(shù)、體育運動等領(lǐng)域增長視野，全面發(fā)展，被國務(wù)院未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組列入《2022年全國未成年人保護(hù)工作重點實事清單》。為了讓邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村地區(qū)青少年也能更高效地獲得科學(xué)及素質(zhì)教育的優(yōu)質(zhì)資源，騰訊以《給孩子們的大師講堂》節(jié)目為基礎(chǔ)，為邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村中小學(xué)專門定制了教學(xué)課件，基于騰訊SSV數(shù)字支教平臺，針對性地覆蓋甘肅、重慶、云南、海南等省市中一千多所縣鄉(xiāng)中小學(xué)，以“支教志愿者+當(dāng)?shù)亟處煛彪p師課堂的教學(xué)形式，助力鄉(xiāng)村教育發(fā)展，讓當(dāng)?shù)睾⒆觽兏S名人名家認(rèn)識更大的世界。