羊駝Ai：科技賦能教育，智能教學(xué)與個(gè)性化學(xué)習(xí)的實(shí)踐與成效

　　科技與教育的深度融合

　　羊駝教育作為科技與教育深度融合的踐行者，積極采用AI技術(shù)推動(dòng)教育創(chuàng)新，專注于個(gè)性化學(xué)習(xí)和智能管理的實(shí)踐。自創(chuàng)立之初，就始終秉持著“讓每個(gè)人都能享受科技+教育的樂(lè)趣”的初心，致力于為用戶提供全方位、個(gè)性化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

　　去年，羊駝教育已獲得3100萬(wàn)美金戰(zhàn)略融資，約為2.3億人民幣，該輪融資將被用于推進(jìn)公司全面AI化戰(zhàn)略，包括進(jìn)一步迭代公司垂直模型、智能客服、數(shù)字人老師等產(chǎn)品的研發(fā)。于2024年，公司已在全面AI化戰(zhàn)略部署上取得階段性進(jìn)展：智能客服的應(yīng)用使得銷售環(huán)節(jié)效率提高了30%，AI工具輔助下，內(nèi)容創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)產(chǎn)出效率提高50%，多個(gè)智能學(xué)習(xí)工具的引入則提升了整體用戶體驗(yàn)20%。

　　AI測(cè)評(píng)：接近官方測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)評(píng)工具

　　2017年5月，羊駝教育教研團(tuán)隊(duì)用控制變量的科學(xué)測(cè)試方法，解譯了PTE考試20個(gè)題型的交叉評(píng)分機(jī)制，同年11月，羊駝教研團(tuán)隊(duì)對(duì)PTE評(píng)分機(jī)制進(jìn)行改革，研發(fā)出以重弱讀意群為導(dǎo)向的口語(yǔ)漏斗型特訓(xùn)方法，用以切中機(jī)考踩分點(diǎn)。近年來(lái)，研發(fā)團(tuán)隊(duì)與技術(shù)團(tuán)隊(duì)持續(xù)收集用戶AI測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)，結(jié)合學(xué)員成績(jī)單考試分?jǐn)?shù)，對(duì)測(cè)評(píng)算法進(jìn)行多次調(diào)試與測(cè)試，逐步達(dá)到最接近官方的測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。截至今年8月底，羊駝PTE的AI測(cè)評(píng)已被使用約9500萬(wàn)次，羊駝雅思APP累計(jì)下載量超過(guò)230萬(wàn)次，為超過(guò)2.3萬(wàn)名用戶提供AI輔導(dǎo)。

　　AI copilot：隨時(shí)陪伴的學(xué)習(xí)助手

　　AI copilot是羊駝PTE和羊駝雅思官方網(wǎng)站內(nèi)嵌的AI學(xué)習(xí)助手，基于大語(yǔ)言模型技術(shù)(LLM)與自然語(yǔ)言處理技術(shù)(NLP)，提供句子成分分析、同義詞對(duì)比、語(yǔ)法糾錯(cuò)、雅思口語(yǔ)素材生成、作文潤(rùn)色等服務(wù)。用戶在日常練習(xí)中遇到生詞、復(fù)雜句式或?qū)懽髌款i時(shí)，均可隨時(shí)借助copilot獲取幫助。

　　Ai口語(yǔ)陪練：每個(gè)人都有自己的口語(yǔ)老師

　　羊駝Ai口語(yǔ)陪練，是一款運(yùn)用前沿人工智能技術(shù)打造的智能口語(yǔ)評(píng)測(cè)工具，多模態(tài)能力構(gòu)建Ai口語(yǔ)模擬考官，進(jìn)行話題引導(dǎo)，總結(jié)，評(píng)估考生口語(yǔ)能力，其中包含口語(yǔ)內(nèi)容表達(dá)能力、口語(yǔ)發(fā)音、流利度等。截止目前，該工具累計(jì)用戶已達(dá)70000+。

　　采用 Taro +Vue.js+訊飛大模型技術(shù)架構(gòu)，結(jié)合語(yǔ)音識(shí)別與語(yǔ)音合成技術(shù)，對(duì)用戶回答進(jìn)行精確識(shí)別、分析及回應(yīng)，對(duì)話內(nèi)容準(zhǔn)確度高、用詞造句地道;對(duì)話結(jié)束后，AI將提供對(duì)話訓(xùn)練反饋報(bào)告，涵蓋語(yǔ)法改錯(cuò)、內(nèi)容優(yōu)化、發(fā)音流利連貫性等方面，協(xié)助用戶分析對(duì)話中的問(wèn)題，提供精準(zhǔn)的口語(yǔ)提升方向。

　　針對(duì)雅思考生，我們提供數(shù)字人外教全真模考/分part專項(xiàng)訓(xùn)練兩種練習(xí)模式，并定期更新雅思考試當(dāng)季最新口語(yǔ)話題以供練習(xí)，幫助用戶提高口語(yǔ)水平，同時(shí)緩解面對(duì)考官的緊張情緒，從容應(yīng)對(duì)正式考試。

　　智能客服：智能化和人性化的對(duì)話式聊天助手

　　羊駝智能客服是一個(gè)具有科技含量且高度擬人化AI Agents，采用NLP自然語(yǔ)言處理技術(shù)，包含前沿的MOE架構(gòu)大語(yǔ)言模型、機(jī)器學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)、情感分析算法、RAG搜索增強(qiáng)技術(shù)。相較于傳統(tǒng)機(jī)器人客服的機(jī)械被動(dòng)，羊駝智能客服具備豐富的聊天風(fēng)格，如“嚴(yán)肅、幽默、可愛”等，并能主動(dòng)提問(wèn)，深入挖掘用戶需求。在交流過(guò)程中，羊駝智能客服能準(zhǔn)確理解用戶意圖和情緒變化，迅速做出反應(yīng)。此外，羊駝智能客服還能根據(jù)聊天內(nèi)容自動(dòng)收集用戶需求，對(duì)用戶信息進(jìn)行分類打標(biāo)簽，協(xié)助我們的銷售人員評(píng)估用戶意愿度，方便后續(xù)復(fù)購(gòu)和交叉銷售，同時(shí)也便于我們的帶教老師了解學(xué)員的基礎(chǔ)信息、學(xué)習(xí)目標(biāo)等，以便更個(gè)性化地制定教學(xué)計(jì)劃。

　　內(nèi)容創(chuàng)作：AI加持，創(chuàng)作效率與質(zhì)量提升

　　借助多模態(tài)大模型的能力，將抽象的文字描述轉(zhuǎn)化為視覺化的圖片展示，特別是針對(duì)PTE考試中的 Repeat sentence和Write from dictation環(huán)節(jié)，盡管所占分值比例較大，但頗具挑戰(zhàn)性。因此，我們利用AI技術(shù)將文字轉(zhuǎn)為圖片，協(xié)助學(xué)生理解和記憶句子。同時(shí)，我們運(yùn)用AI技術(shù)將冗長(zhǎng)的備考指南、考試流程等文獻(xiàn)精煉為簡(jiǎn)明易懂的教學(xué)視頻，方便學(xué)生掌握備考要點(diǎn)。對(duì)于內(nèi)容團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)，AI工具的應(yīng)用極大地提高了他們的工作效率。AI生成圖片示例：

　　文案內(nèi)容：Marine environments have been destroyed by pollution and unsustainable development

　　Ai+硬件：兒童智能伴學(xué)

　　“孩子具有很強(qiáng)的用耳朵接受語(yǔ)言的能力，這里孕育著讀書的萌芽。”——日本繪本之父松居直

　　人工智能技術(shù)與硬件產(chǎn)品相結(jié)合，以玩偶的形態(tài)，搭載AI內(nèi)核，對(duì)兒童進(jìn)行啟發(fā)式提問(wèn)，引導(dǎo)兒童進(jìn)行英語(yǔ)交流，地道的發(fā)音和表達(dá)，以及靈活多變的對(duì)話場(chǎng)景，讓兒童在日常交流的過(guò)程中完成學(xué)習(xí)。我們還將加入聲音克隆技術(shù)，可定制風(fēng)格和音色為寶寶講故事，讓寶寶感受更親切更安心，除此之外，區(qū)別于傳統(tǒng)的故事朗讀，AI講故事形式更加豐富多樣：講故事-總結(jié)故事主旨-圍繞故事提出思考問(wèn)題，全方面培養(yǎng)孩子"聽(傾聽)+想(思考)+說(shuō)(表達(dá))"的綜合能力。

　　人工智能技術(shù)的引入，使得教育從傳統(tǒng)的“一刀切”模式轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙虿氖┙獭?#xff0c;學(xué)生不再是被動(dòng)的接受者，而是主動(dòng)的學(xué)習(xí)者。

　　實(shí)踐證明，科技賦能讓教育更具人性化，讓每一個(gè)學(xué)生都能在科技的助力下，找到最適合自己的學(xué)習(xí)方式，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。這也是我們不變的宗旨——用科技改變學(xué)習(xí)效率，與用戶、與伙伴們一起攜手去看更大的世界。

　　【內(nèi)測(cè)中功能】

　　1.Ai 自動(dòng)出題系統(tǒng)，節(jié)約90%題目生成時(shí)間。

　　2.課件自動(dòng)生成，課程視頻難點(diǎn)自動(dòng)標(biāo)注。

　　3.Ai agent 構(gòu)建智能輔導(dǎo)老師，實(shí)現(xiàn)24小時(shí)答疑。

　　4.開放世界的游戲化課堂，采用stable diffusion等視頻圖文生成技術(shù)，將老師助教N(yùn)PC化，提升學(xué)生課堂參與度。