火大教育于佳寧：Web 3.0的本質(zhì)是技術(shù)創(chuàng)新，下一代互聯(lián)網(wǎng)的關(guān)鍵是人才培養(yǎng)

　　隨著元宇宙、數(shù)字藏品以及區(qū)塊鏈應(yīng)用的迅速發(fā)展，科技界和投資界燃起了對Web3.0的巨大熱情。Web3.0巨頭孵化器ConsenSys在四個月內(nèi)估值翻倍，紅杉資本成立了針對Web3.0領(lǐng)域的專業(yè)基金，微軟、阿里巴巴、騰訊、字節(jié)跳動等互聯(lián)網(wǎng)大廠也通過投資等方式全面布局。全球科技巨頭正在加速布局互聯(lián)網(wǎng)的下一個階段：Web3.0。

　　火大教育推出Web3.0全新技術(shù)課程

　　Web3.0的本質(zhì)是技術(shù)創(chuàng)新，下一代互聯(lián)網(wǎng)的關(guān)鍵是人才。為了幫助更多的互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)者迅速轉(zhuǎn)型，火大教育于佳寧、方軍和李慧等名師團隊在開課吧推出《Web3.0應(yīng)用工程師培養(yǎng)計劃》全新課程，培養(yǎng)面向下一代互聯(lián)網(wǎng)的專業(yè)人才。2022年4月29日，火大教育校長于佳寧受邀在“開課吧2022大課”授課，針對Web3.0以及元宇宙的發(fā)展趨勢和個人機會進行了詳細(xì)解讀。

　　《Web3.0應(yīng)用工程師培養(yǎng)計劃》課程時長12周，由中國移動通信聯(lián)合會元宇宙產(chǎn)業(yè)委員會執(zhí)行主任、火大教育校長于佳寧博士，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)專家、火大教育顧問合伙人方軍，火鏈科技區(qū)塊鏈研究院執(zhí)行院長、區(qū)塊鏈服務(wù)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟BSN副秘書長李慧等權(quán)威專家團隊授課，從未來互聯(lián)網(wǎng)全景與技術(shù)趨勢切入，全面講解Web3.0技術(shù)核心原理、應(yīng)用架構(gòu)，全方位覆蓋工程實踐與開發(fā)技巧。

　　Web3.0是下一代互聯(lián)網(wǎng)，把握機遇需掌握新思維

　　于佳寧在授課中表示，Web3.0作為“可讀+可寫+擁有”的價值互聯(lián)網(wǎng)，賦予用戶真正的數(shù)據(jù)自主權(quán)，以全新的組織形式和商業(yè)模式解決Web2.0時代存在的數(shù)據(jù)壟斷、隱私侵犯、巨頭“作惡”等問題。與Web2.0相比，Web3.0基于區(qū)塊鏈的底層技術(shù)，打造了一個由用戶主導(dǎo)的開放協(xié)作、隱私保護、生態(tài)共建的數(shù)字世界，為互聯(lián)網(wǎng)價值帶來新范式，也是未來社交、支付、服務(wù)和交易市場的基礎(chǔ)設(shè)施與應(yīng)用。

　　方軍認(rèn)為，Web3.0涉及的領(lǐng)域非常多元化，不僅包括區(qū)塊鏈智能合約的開發(fā)和部署等全新的技術(shù)概念和技術(shù)架構(gòu)，還包括產(chǎn)品、思維、組織形態(tài)上的迭代與升級。《Web3.0應(yīng)用工程師培養(yǎng)計劃》通過全景生態(tài)與技術(shù)趨勢解讀，思維、理論與實踐并重，讓工程師站在全局的角度理解Web3.0的價值邏輯。

　　技術(shù)與實踐相結(jié)合，全面培育Web3.0創(chuàng)新人才

　　《Web3.0應(yīng)用工程師培養(yǎng)計劃》課程共分為Web3.0趨勢與原理、Web3.0應(yīng)用及開發(fā)實戰(zhàn)等三大模塊，按照技術(shù)核心原理到應(yīng)用架構(gòu)，再到工程實踐與開發(fā)技巧的順序，采用技術(shù)趨勢與應(yīng)用實戰(zhàn)結(jié)合的方式教學(xué)。同時，課程選取各賽道重點項目，將開發(fā)的核心原理和設(shè)計理念進行深度剖析，幫助學(xué)員用全新的技術(shù)概念、架構(gòu)、工具和產(chǎn)品思路構(gòu)建Web3.0。

　　Web3.0趨勢與原理模塊涵蓋了Web3.0全景與發(fā)展趨勢解讀，幫助工程師從整體上把握下一代價值互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展邏輯與趨勢；在Web3.0開發(fā)模塊中，包括了以太坊技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用、智能合約編程與Solidity語言、DAPP編程實戰(zhàn)等行業(yè)最新的技術(shù)學(xué)習(xí)與指導(dǎo)；最后，Web3.0應(yīng)用及開發(fā)實戰(zhàn)模塊通過解析NFT數(shù)字藏品、DeFi分布式金融編程與實戰(zhàn)、DAO分布式管理新模式等Web3.0生態(tài)的最新應(yīng)用、開源代碼、新工具及代碼庫，助力學(xué)員全方位掌握Web3.0工程師所需要的必備技能。

　　于佳寧表示，Web3.0的大幕已經(jīng)拉開，未來的變化將會超出我們的想象。火大教育名師團隊希望通過《Web3.0應(yīng)用工程師培養(yǎng)計劃》這門課程幫助工程師找到適合自己的Web3.0時代職業(yè)發(fā)展路徑，把握Web3.0時代的關(guān)鍵機遇，同時也可以緩解Web3.0行業(yè)人才短缺的困境，積極推動中國下一代互聯(lián)網(wǎng)的建設(shè)與創(chuàng)新。