濱湖區推動濱湖民族工作走深走實

　　近年來，濱湖區民宗局以鑄牢中華民族共同體意識為主線，“導”字入手、“融”合發展，創新舉措、守土有責，有效促進各民族交往交流交融，有力推動城市民族工作制度化、規范化、法治化建設，不斷提高民族工作整體水平，持續拓展并擦亮區域民族工作特色品牌。
　　“導”之有方、“融”合力量，民族工作“主心骨”有效夯實
　　濱湖區民宗局以更高站位謀篇布局，深刻學習領會習近平總書記關于加強和改進民族工作的重要思想，從實現對口援助工作和城市民族工作有機融合等方面，把握重點關鍵，謀劃全區民族工作。區委常委會專題研究部署民族宗教工作，及時召開區民宗工作領導小組（擴大）會議，下發濱湖區民族宗教工作領導小組成員單位責任書，為2024年我區開創民族工作新局面指明方向。以更高頻次宣傳引導，堅持“以學促思”，組織加強對中央民族工作會議講話精神和黨的二十大精神學習宣傳，開展“互學互鑒”，組織各民族代表人士參觀學習，交流民族團結進步創建工作經驗。加強相關學習及信息宣傳工作，民宗方面多篇文章錄用央統網站和省統網站，拍攝反映民族團結主題視頻《匯聚民族情 共圓湖灣夢》。以更高標準實踐創新，按照“創新品牌亮點，打造一流平臺”的思路實踐。近年來創新打造“湖灣同心圓”梅園開原寺地鐵主題車站，扶持注冊并實體運行全市首家“紅石榴品牌”文創客廳，2023年成立“湖灣石榴紅”民族工作聯盟，整合轄區中小學、高校、科研院所“紅石榴家園”陣地資源，構建對話交流、資源共享、創建共謀的平臺，合力推進中華民族共有精神家園建設，聯盟成員單位中船702所接待全國少數民族參訪團來錫參觀，2024年發布包括龍文化主題創意設計大賽在內的五大民族主題活動。
　　“導”之有效、“融”情教育，民族團結“一家親”氛圍濃厚
　　強化全程育人，為鑄牢中華民族共同體意識提供“原動力”。構筑“鑄牢中華民族共同體意識”學校院所教育特色品牌。打造馬山峰影小學民族特色運動課程、民族畫信交流、民族音樂團；豐富蠡園中學民族團結法治長廊的普法活動；組織青山高中新疆班開展走進第二故鄉的活動；聯合江南大學發布龍文化主題創意設計大賽，推動校地共建謀求民族團結進步事業新發展。
　　強化家園建設，為城市各民族融合提供“好平臺”。成立“無錫市濱湖區弘揚民族文化創意研究中心”，打造中華民族共同體宣傳平臺和品牌文創。圍繞太湖灣科創帶建設，深入挖掘民族地區黨外知識分子助推家鄉發展、融入太湖灣科創帶建設的事跡，以及科研院所東西部合作共建項目成效，建成并高效運行湖灣“同心樓”陣地。“紅石榴家園”蠡湖館暖心促就業，專設“紅石榴就業”點，全區首個“紅石榴家園”社會組織“零聚”創建點推出“鄰里一家親，真情你我他”的民族團結社會化服務項目。
　　強化項目培育，為民族團結工作品牌注入“新內涵”。實施“石榴籽項目庫”培育工程，將民族工作同黨委政府中心工作、重大項目，以及社會面精準扶貧、社區治理等工作相結合，探索“平臺化、項目化、品牌化”融合創新、協同工作模式。聯合團市委開展“青暖童心”無錫—阿合奇青少年畫信交流和物資捐贈活動；協調區宗教慈善基金助力民族團結進步工作，開展困難少數民族結對幫扶；開啟度假區“石榴籽賦能行動”，與人社、經發、社事、旅游等部門加強協作，不斷解鎖民族同胞共同富裕的技能“密碼”。
　　“導”之有力、“融”入專業，東西協作“山海情”越寫越深
　　深化各民族“三交”成果，民族團結進步“種子”深植心間。2023年開展濱湖—阿合奇文化教育交流項目，雪浪中心小學和阿合奇縣團結小學將民族“三交”融入校本課程，以教學資源共享等方式實施民族團結一家親教育模式，助推兩地各民族青少年文化交流。聘請一批文化教育交流使者，積極搭建濱阿共享交流平臺，激活民族工作新動能，注入民族團結進步新動力。
　　發揮統戰對象社會服務功能，東西部協作之花美麗綻放。舉行東西部交流共建項目簽約，探索東西部協作“新模式”，組織開展濱湖與新疆阿合奇、青海民和之間文化、教育、旅游等系列交流共建活動。區佛協委托華藏寺定期遠赴滇、川等民族地區開展助學慈善，公益慈善義舉總形成逾十萬公里，助學款項捐贈累計100余萬元。為少數民族同胞解難題辦實事，在政策范圍內充分關心關愛少數民族同胞創業發展，轄區西北人家負責人為區民宗局送上“心系民族群眾，實干民族工作”錦旗。
　　統籌統戰資源挖掘特色陣地，東西部協作和民族融合碩果累累。在馬山宜馬快通建設項目摸排出近千名少數民族建設者，開展“送服務進工地”，建成馬山“紅繁榴笑”陣地作為民族同胞在第二故鄉的候鳥驛站。湖灣“同心樓”陣地自建成以來，通過省級“紅石榴家園”驗收，高質量承辦了全省民族體育表演項目培訓、“東西協作，共鑄同心”——無錫市對口幫扶海東交流對接會、全市鑄牢中華民族共同體意識研究中心會議等。通過強有力的陣地建設、內涵豐富的活動，濱湖區“中華民族一家親、團結進步共發展”的局面進一步鞏固。