合肥理工學校16年間從白手起家到屢獲大賽獎項

沒人能想到張良平會在今年春天捧起第七屆黃炎培職業教育獎“杰出校長獎”，也沒人能想到這所連唯一一棟教學樓都是租來的學校，會在16年后一躍成為合肥市規模最大的普通中專學校。

　　故事要從2006年5月26日說起，當天，地處安徽省合肥市肥東縣的合肥理工學校（原肥東職業高級中學）揭牌儀式如期舉行。

　　那天，張良平不再是肥東師范學校副校長、黨委委員，肥東縣招商局副局長，而是作為一名白手起家的中職學校校長，孤勇地站在臨時用黃沙平整的場地上，望著力邀而來的合肥市領導、肥東縣領導、52所學校領導，大聲宣告：“我要辦一所真正的職業學校！”

　　2005年，合肥實施“工業立市”戰略，掀開了波瀾壯闊的發展新篇章。10多年來，與其同樣實現跨欄式奔跑的還有合肥理工學校的招生人數，從第一年的916人穩步發展到現在的8609人。

　　如何管理好這么多學生？學校成立之初就給出了解決方案：成立校黨支部，將黨建工作寫入學校辦學章程，牢固確立黨建工作在人才培養中的核心地位。

　　一方面，找準思想上的結合點，提煉出“黨建+德育”育人模式，加強黨組織自身建設。學校把師德師風放在教師管理的首位，把德育工作和課程思政放在育人的首位，在黨組織的領導下開發了一系列深受師生好評的有血有肉、有情有義的德育課程。

　　另一方面，找準能力上的結合點，推進“黨建+隊伍建設”，加強黨員教師隊伍建設。學校確定“十部一中心”管理模式，各專業分管校長、部長、處長等核心工作由黨員同志擔任，通過亮黨員身份，作服務承諾，樹良好形象活動，發揮黨組織的戰斗堡壘和黨員的先鋒模范作用。

　　“黨建+”模式的創新實踐在2021年獲得合肥市教學成果特等獎，這一模式不僅為學校筑牢政治共識、思想共識和發展共識，更引領學校走上高質量發展之路。學校成立至今，共為社會輸送畢業生近10萬人，詮釋了“人才因產業而聚、城市因人才而興”。

　　2016級升學部學生張建峰，綽號“睡神”。顧名思義，一上課就打瞌睡，可想而知當時他的學業成績有多差。

　　班主任何偉本著“不放棄一名學生”的原則積極與他溝通，發現他動手能力很強，會組裝收音機、焊制各種手工藝品，于是為他舉辦了一個小型的展覽會，并鼓勵他參加學校的文明風采大賽。讓人驚喜的是，張建峰手工焊制的“巴雷特狙擊槍”不僅在校賽上摘冠，還獲得了合肥市文明風采大賽創新設計類一等獎。

　　站在領獎臺上，張建峰感受到了冠軍成績帶來的興奮和享受，走下領獎臺，他一掃以往的懶散，開始琢磨起焊接工藝。到了中職二年級，他果斷從升學部轉到了汽車運用與維修專業，并從學校2000多名學生中脫穎而出，進入學校45人的工匠班，積極準備各級職業院校技能大賽。

　　經過夜以繼日的苦練，張建峰2018年1月市賽奪魁、3月省賽奪魁、5月國賽奪魁，不僅實現了合肥市在車身修復（鈑金）項目上金牌零的突破，還填補了安徽省在該項目國賽上金牌的空白。

　　一花獨放不是春，近3年來，合肥理工學校在合肥市文明風采大賽上，共收獲金牌74枚，獎牌572枚；在合肥市技能大賽上，收獲金牌89枚，獎牌381枚；在安徽省技能大賽上，連續10年榮獲優秀組織獎；在全國技能大賽上，榮獲1金6銀12銅；連續3年榮獲“雙創”大賽全國金獎……

　　“國家出臺了‘職教20條’，職業教育的春天已然來臨?！蓖浕氖彽耐恋匕纹鹨蛔t色醒目的教學樓，望著最高的教學樓上豎著的“職教強國”4個大字，張良平信心滿滿。