開(kāi)放機(jī)制項(xiàng)目協(xié)進(jìn)的“浙機(jī)電”

（神州學(xué)人網(wǎng)訊 記者 王煥現(xiàn)）浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱“浙機(jī)電”）的國(guó)際化辦學(xué)堅(jiān)持改革創(chuàng)新，堅(jiān)持開(kāi)放發(fā)展領(lǐng)先一步，率先建立了外事管理部門和國(guó)際教育學(xué)院相互銜接配合的管理工作機(jī)制，采取統(tǒng)籌中外合作教學(xué)與管理、留學(xué)生學(xué)歷教育與培訓(xùn)、師生國(guó)際交流與培訓(xùn)等有力措施，健全中外合作辦學(xué)管理機(jī)制，保障有力，運(yùn)行高效，多年來(lái)承擔(dān)著中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)職教分會(huì)副理事長(zhǎng)單位等行業(yè)領(lǐng)銜角色。

　　建設(shè)國(guó)際化師資隊(duì)伍，開(kāi)發(fā)“本土化”教育教學(xué)資源。到2023年，學(xué)校已擁有一支50余人的具有國(guó)際視野、通曉國(guó)際規(guī)則、能勝任職業(yè)教育國(guó)際化師資和管理隊(duì)伍。開(kāi)發(fā)建設(shè)高水平國(guó)際化的“本土化”教育教學(xué)資源。浙機(jī)電的國(guó)際課程匹配英國(guó)（RQF）和歐洲（EQF）V級(jí)（大學(xué)?？?#xff09;資格等級(jí)，通過(guò)英國(guó)高等教育質(zhì)量保障署（QAA）認(rèn)證，建立4套國(guó)際化專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)107門中英數(shù)字化雙語(yǔ)教材和課程。構(gòu)建“國(guó)內(nèi)專科文憑+國(guó)外高級(jí)文憑”雙文憑、“國(guó)內(nèi)?？莆膽{+國(guó)際職業(yè)證書(shū)”雙證書(shū)模式，形成了多國(guó)別、多專業(yè)、多模式的合作辦學(xué)體系。浙機(jī)電主持的項(xiàng)目獲2022年國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　注重提升國(guó)際化辦學(xué)水平和國(guó)際影響力。浙機(jī)電先后與澳大利亞、美國(guó)、英國(guó)等國(guó)高校合作，引進(jìn)先進(jìn)職業(yè)教育理念和資源，建成1個(gè)中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)，開(kāi)展3個(gè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目、4個(gè)境外辦學(xué)項(xiàng)目。與英國(guó)倫敦南岸大學(xué)合作建立中英數(shù)字化聯(lián)合學(xué)院，承擔(dān)的德國(guó)萊茵的“中德工業(yè)4.0產(chǎn)教融合項(xiàng)目”以“雙元制”模式培養(yǎng)人才5000余名，其中境外學(xué)員1200余人，包含學(xué)歷留學(xué)生57人、南非師生66人。

　　扎實(shí)推進(jìn)共建“一帶一路”項(xiàng)目。浙機(jī)電積極服務(wù)共建“一帶一路”，打造國(guó)際合作與交流平臺(tái)，建成了“中英倫敦南岸數(shù)字化技術(shù)聯(lián)合學(xué)院”“浙江絲路學(xué)院（泰國(guó)羅勇）”、緬甸教育培訓(xùn)服務(wù)中心、“南非智能制造培訓(xùn)中心”、“一帶一路”語(yǔ)言與職業(yè)教育培訓(xùn)中心（盾安教學(xué)點(diǎn)）等海外教學(xué)點(diǎn)，承擔(dān)“未來(lái)非洲-中非職業(yè)教育合作計(jì)劃”，培訓(xùn)非洲師資900余人，建成肯尼亞焊接技術(shù)“魯班工坊”實(shí)踐基地。學(xué)校先后獲評(píng)首批“中國(guó)-東盟”高職院校特色合作項(xiàng)目、“浙江省國(guó)際化特色高校”、世界職教院校聯(lián)盟（WFCP）“高等技術(shù)技能”人才培養(yǎng)金獎(jiǎng)。

浙機(jī)電里的一處實(shí)訓(xùn)場(chǎng)景

　　調(diào)研后記：
　　2003年9月，習(xí)近平總書(shū)記在浙江工作時(shí)曾到訪浙機(jī)電考察指導(dǎo)工作，對(duì)浙機(jī)電提出了“學(xué)院要緊緊圍繞地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心任務(wù)，努力辦出特色”的殷切希望。

　　經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不懈的努力，浙機(jī)電從1950年代的一所工人技術(shù)學(xué)校，發(fā)展為今天擁有機(jī)械制造與自動(dòng)化、智能控制技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用等28個(gè)專業(yè)、74個(gè)專業(yè)方向的全國(guó)職教強(qiáng)校。生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值近4萬(wàn)元，位于全國(guó)高職院校前列。浙機(jī)電全力打造科研與技術(shù)創(chuàng)新高地，建有教育部“中小企業(yè)車間智能化改造應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”和交通運(yùn)輸部“國(guó)家級(jí)軌道交通行業(yè)研發(fā)中心”，是全國(guó)高職高?？蒲泄ぷ飨冗M(jìn)單位。服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，浙江省將其“工業(yè)機(jī)器人研發(fā)及集成應(yīng)用”、“協(xié)同控制與工業(yè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”人才和科技項(xiàng)目作為“尖兵”“領(lǐng)雁”項(xiàng)目立項(xiàng)支持。而走向世界在開(kāi)放中發(fā)展，其背后正是中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、教育水平提高的根本性支撐。