中共中央對外聯絡部原副部長、歐美同學會黨組成員馬文普:“一帶一路”戰略需培養專業化國際人才
隨著國際經濟地位的不斷提升,中國的國際化戰略進展迅速。“一帶一路”戰略的提出,亞投行、金磚銀行、絲路基金的設立等更是將中國的國際化進程推進了一個新的高度,同時使得中國對國際化人才的需求日益增強。
中國是人力資源大國,但是人才資源只占人力資源的5%,其中人才資源中的高層次人才,只占人才資源的5.5%。這5.5%當中,國際化人才就更少。國際化人才不僅要有很好的外語能力,更要有很好的專業知識,比如說金融、經濟、法律、投資等,還需要敬業精神、管理能力和團隊精神。
從現有的國際機構情況來看,中國在國際組織的股東地位,與我們在其中的人才比率還是很不相稱的。中國雖然是世界銀行和IMF的第三大股東,但是粗略估算,中國職員在這兩個機構當中的比例只有2%到3%左右,委以高管的更是鳳毛麟角。許多中國企業走向國際市場也同樣面臨人才匱乏的局面,要更好的實施走出去和“一帶一路”戰略,必須大力培養專業化的國際性人才。
中國近年來大力引進高端人才,比如千人計劃、長江學者等,都取得了顯著的成就。但另一方面,這些計劃相對偏重于技術性和學術性人才,而不是管理性人才和國際性人才。要想解決國際性人才不足的局面,就必須采取科技性人才和管理性人才并重的戰略。要想成為人才強國,中國需要多類型的轉型,比如從中國制造向中國創造,從硬件建設到軟件建設,從資源資本密集型到知識密集型經濟增長,從國內市場到國際市場,從只重視經濟、科技創新,到社會及管理創新并重的發展模式,從主要向國內人才資源到面向國內國際兩種人才的資源,從硬實力大國到軟實力大國等等,這些新的人才戰略可以幫助中國更快地完成轉型。
針對目前中國的國際化戰略以及急需增強國際軟實力的需要,可以通過以下方式來增加中國的軟性人才的儲備。
第一,海外突擊,提升培養,重點培養一些海外的國際機構及大型企業的高端人才。根據教育部的統計,從1978年到去年年底,各類出國留學人員總數已經達到3518000人,截止到去年年底,以留學身份出國的,在外面的留學人員大約有1709000人,其中1089000人正在國外進行相關階段的研究,但在國際機構任職或在大企業擔任管理職能的只是小部分。為了充分利用這部分稀缺資源,中國可以選擇一些有意回國的職員到國內任職鍛煉,給予他們創造較好的發展環境及升遷的機會,再擇機把他們推到國際機構,尤其是推到高層位置。
第二,送出海外,鼓勵國際人才走出去。在充分利用海外人才的同時,也要加強培養在國內的有潛力的管理性人才,尤其是具有語言優勢的。在條件具備的情況下,可以讓他們到國際機構任職或者掛職鍛煉,做到來去自由,最關鍵的是要承認他們在國外的工作經歷、經驗,解決他們的后顧之憂,以免造成出去的回不來,回來的出不去的局面。
第三,海外實習預培。鼓勵國內高校和教育機構設立有關國內發展和管理的課程,并有意識地加強與國際機構和海外大企業間的聯系,設立實習和合作的機會。比如國際機構的暑期實習項目,這樣中國學生就可以比較早地了解國際機構和海外大企業的文化汲取方式,在國際多元環境文化當中提高實際工作能力和社交能力。
第四,國際合作培訓。中阿博覽會執委會和《中國企業報》集團正在推動建立的中國企業培訓國際合作聯盟,可謂是中國企業園區走出去的重中之重。
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