相比70后、80后趨向于穩(wěn)定和有保障的心態(tài),90后、00后的當(dāng)代年輕人更注重自我感受,更追求自由和寬松的就業(yè)環(huán)境。有統(tǒng)計(jì)顯示,90后與00后中靈活就業(yè)人員的占比超過(guò)了50%。從社會(huì)大環(huán)境看,在新經(jīng)濟(jì)業(yè)態(tài)發(fā)展背景下,以微商、電商、直播帶貨、社群團(tuán)購(gòu)為代表的新型創(chuàng)業(yè)形式正逐漸成為個(gè)體創(chuàng)業(yè)熱門(mén)選擇,新個(gè)體創(chuàng)業(yè)者已經(jīng)成為大多數(shù)年輕人的職業(yè)首選。4月12日,一款面向新個(gè)體創(chuàng)業(yè)者的在線教育平臺(tái)——“創(chuàng)享課堂”正式上線,這是憨猴科技繼憨猴APP2.3、元音符之后的又一個(gè)新經(jīng)濟(jì)平臺(tái)。“創(chuàng)享課堂”致力于精準(zhǔn)服務(wù)新個(gè)體從業(yè)者的創(chuàng)業(yè)與就業(yè),用知識(shí)的力量進(jìn)一步促進(jìn)新個(gè)體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
時(shí)代的發(fā)展與科技的進(jìn)步,讓人們的消費(fèi)習(xí)慣發(fā)生很大的升級(jí),從線下到線上,從產(chǎn)品到場(chǎng)景,從社交到內(nèi)容……與消費(fèi)升級(jí)同理,新經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展推動(dòng)新個(gè)體創(chuàng)業(yè)者自身技能也急需升級(jí)。因此,建立多樣化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新模式,為新個(gè)體創(chuàng)業(yè)者們提供技能升級(jí)的服務(wù)型平臺(tái)成為創(chuàng)業(yè)者們的迫切需要。憨猴科技旗下的“創(chuàng)享課堂”深度嫁接于憨猴科技成熟的科技鏈系統(tǒng),以成熟的科技成果培育出能夠深入教、學(xué)、練、考每個(gè)環(huán)節(jié)的在線職業(yè)教育平臺(tái)。并根據(jù)新個(gè)體創(chuàng)業(yè)者切身需求,開(kāi)展包括私域流量運(yùn)營(yíng)、朋友圈營(yíng)銷、溝通表達(dá)能力技巧、演講訓(xùn)練、個(gè)人禮儀、形象打造等課程。既能緩解就業(yè)需求的燃眉之急,又可以激發(fā)創(chuàng)業(yè)者的社會(huì)創(chuàng)造力,用知識(shí)的力量助力一億新個(gè)體強(qiáng)起來(lái)。
新經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,相較于傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)模式的創(chuàng)業(yè)者,新個(gè)體創(chuàng)業(yè)群體呈現(xiàn)出獨(dú)特的社會(huì)性、規(guī)范性、經(jīng)濟(jì)性和技術(shù)性等職業(yè)特征,技術(shù)技能需求也呈現(xiàn)出許多新的特點(diǎn)。“創(chuàng)享課堂”不僅服務(wù)于新個(gè)體創(chuàng)業(yè)者的知識(shí)與技能升級(jí),更能夠?yàn)橐驗(yàn)闊o(wú)法深入了解新個(gè)體創(chuàng)業(yè)模式而止步觀望的創(chuàng)業(yè)者們,提供深度了解行業(yè)規(guī)則的在線職業(yè)教育服務(wù)。“創(chuàng)享課堂”聚合了從0-1的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、從1-100的精英訓(xùn)練,并下設(shè)入門(mén)基礎(chǔ)技能培訓(xùn)、互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)運(yùn)營(yíng)能力培訓(xùn)、晉升階段發(fā)展培訓(xùn)等精品課程,打造“線上學(xué)習(xí)+證書(shū)”為一體的賦能課堂,為新個(gè)體創(chuàng)業(yè)者開(kāi)辟創(chuàng)業(yè)新思路,助力新個(gè)體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
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