探索實踐體教融合嶄新路徑 家校聯手塑造美好校園生活

　　2023年5月14日，大興區首屆青少年學生體育大會開幕式在大興一中弘毅體育館歡樂開場，這項專屬于全區青少年群體以及家庭的永不落幕的運動會，秉持“以體育人一生熱愛 全員受益 健康快樂”的核心理念，促動醞釀良久的大興區體教融合探索實踐就此開啟新篇章。

　　騎行到場，注定了這是一次“別開生面”的體育大會！

　　初夏，寬敞的蘆東路兩側綠樹成蔭；一群特別的嘉賓騎著自行車到達此次青少年學生體育大會開幕式現場——大興一中?，F代書院氣質的大興一中正敞開大門，迎接嘉賓。

　　大興區首屆青少年學生體育大會將帶來哪些驚喜呢？

　　推出大興區體教融合的核心理念

　　不僅是“體育運動”，更該是“體育生活”

　　2020年國家體育總局和教育部聯合印發《關于深化體教融合促進青少年健康發展意見的通知》。這一通知在加快體育強國建設和建設健康中國的大背景下，具有特別的意義。大興區教委、大興區體育局一直積極探索體教融合的落地實踐，推出了關于落實《大興區深入推進體教融合實施方案》的九條舉措，即不斷加強體育基礎設施建設、推廣實施青少年工程、搭建永不落幕的體育運動會平臺、建設高水平的校園運動隊、打造品牌賽事、提升特色學校建設水平、實施青少年體育人才工程、實施冬季項目提升計劃、積極探索社會青少年體育發展新模式，并在具體的教學工作中尋找體育價值與體育功能的平衡，以“體育生活”來定義教與學、家與校、學生與家長，在全場景下全員角色的體育運動參與；關切校園成長，促成一生的運動選擇，弘揚體育精神，倡導運動倫理，通過體育訓練和競賽參與，進而樹立受益一生的價值觀體系和完整人格。

區委書記王有國宣布大會開幕

　　以體育人一生熱愛 全員受益 健康快樂

　　大興區站在“體育生活”的點位上進行體教融合的價值判定與權益平衡，明確提出了“以體育人一生熱愛？全員受益？健康快樂”的核心理念。體育生活包括傳統的體育課堂教學、學生應試和校園競賽，但不限于競技與應試，而是在此基礎之上謀求高質量發展，不僅促進學生群體達成體育課業目標，關鍵是提升體育愛好和運動參與在大興區校園中價值權重和情趣風尚，讓學生們從校園出發，走向更美好的未來。

　　“全員受益”的目標在于讓教育訴求目標有更寬廣的定義，不僅持續關切學生群體的受益和滿足程度，還要真誠關切教師群體以及學生家庭的運動參與和健康生活方式的選擇，塑造良好社會氛圍，讓青少年群體在運動健康價值認知積極正常的環境中塑造健康快樂的美好人生。

　　打通體教融合的關鍵節點

　　體育教師，是體教融合第一實踐者

　　校園體育生活的首要關鍵人群，便是全區上下的體育教師群體。體育大會上，全場以熱烈的掌聲對首批大興運動榜樣——一線執教30年的98位體育教師和教練員——致以崇高的敬意；而80位年輕體育教師帶來的健身操表演《火熱的青春》，正如同節目名稱一樣展示了青年體育教師群體的青春活力。大興區教委加強體育教師人才梯隊培養，讓體育老師回歸C位，充分發揮一線體育教師的作用，把體教融合落到實處。

　　校園，是體教融合的第一實踐陣地

　　為挖掘體育工作新動能、發展體育工作新樣態、激發體育工作新活力、促進體育工作新發展，大興區教委將通過“五項計劃”建設人才培養梯隊、打造精品體育賽事、提升學生身體素質，培養學生運動品格。使全員受益，一生熱愛。

　　“五項計劃”：一項重點工程：以增強學生體質、促進身體健康為目標，打造精品大課間重點工程。

　　兩個課題引領：以防近視控肥胖、三精準課題為引領，聯合相關部門完善青少年健康促進體系，實施青少年體育“健康包”工程，實施并推廣針對青少年近視、肥胖健康問題的運動干預方法。

　　三項評價體系：以體育工作評估、體質健康統測、系統評價方案為依托，通過評價提升學校體育工作水平。

　　四支隊伍培養：優化體育特長生、體育教師、教練員、裁判員隊伍。創建人才培養計劃工程。

　　五大賽事版塊：傾力打造文化類、智力類、群體類、競技類、精品類五大賽事版塊。

區教委主任趙建國發布創新賽事

　　抓住體教融合的兩大助力

　　家長是體教融合的第一盟友

　　體育大會上，家長和小朋友結對子進行《全民健身微競賽》比賽，著實吸引了大家的目光。這些“家長”大朋友們奮力跳躍、完成30秒跳繩、再快速折返跑回起點，在他們的帶動下小朋友們也是奮勇爭先。

　　父母是孩子最好的榜樣，如果父母經常運動，孩子受到這種環境氛圍影響，自然會增加對體育運動的興趣。體育運動不僅是鍛煉身體的過程，也是促進情感、了解孩子、拉近親子關系的好機會。全場景打造、全過程互動、全員參與、全體受益。以孩子為核心，帶動家長、教師、社會等多個群體的聯動效應，正是體教融合全員受益的終極目標。

　　整合社會資源深入推進體教融合

　　在體育大會上，泰山集團助力的大興區自行車騎行校級聯賽正式推出；中鐵協將助力大興區建設鐵人三項賽特色?！w教融合的深化不僅是體育部門和教育部門的資源融合，同時還有社會資源的通力合作。打開校門，借助于大興獨特的區位優勢以及區域發展定位，納入社會資源優勢，提出區域教育理念，全力推進大興教育高質量發展。

　　塑造永不落幕的運動會打造全新競賽體系讓運動參與成為校園生活的自然選擇

　　開幕式現場發布了《全民健身微競賽》相關內容，旨在“打造永不落幕的體育大會”，設置去場地化的《全民健身微競賽》項目，例如“立定跳遠+跳繩+折返跑”等微運動組合在全區推廣，隨時隨地開展運動項目，進而形成校內校外聯動的體教融合實踐閉環體系！

區委教育工委書記周愛彬發布微競賽項目

　　相較于傳統運動會，首屆體育大會更注重于吸引更多乃至全員的深入參與，讓這一綜合性的競賽大會不再僅是校園和社會少數精英運動人群的競技舞臺，不再僅是參賽學校和體育俱樂部對于獎牌數量斤斤計較的一時競爭，它將逐漸豐富競賽項目的設置，在全年時間窗口內設立豐富深入的競賽體系，設立適于全員參與的“微競賽”，將競賽推向日常、滲入到課間課后，力爭讓每一個青少年學生都能在這一場永不落幕的運動會中體驗到運動的快樂和進步的喜悅。

　　針對青少年群體的運動情趣，結合大興區的現實地域優勢和競賽傳統，將努力打造全新的競賽體系，鼓勵學生和青少年愛好者建立運動社團，豐富多元校園運動文化，提升青少年人群社會實踐能力，未來計劃創辦“興BA”全區青少年籃球賽，設立校際和社團兩大競賽群體，讓深受青少年人群喜愛的籃球運動在大興區校園中有更為活躍的參與和呈現。

　　與區域發展同頻共振的體教融合新舉措

　　創立具有在地人文精神的體育賽事，助力區域經濟發展

　　大興區是京津冀協同發展示范區、科技創新引領區、城鄉發展深化改革先行區和首都國際交往新門戶，已經形成以醫藥健康為核心的1+3產業體系。首都新機場落戶大興，給這片土地帶來了前所未有的發展機遇。在推動新大興新國門的建設當中，人文精神一直是區委區政府關注的“對話世界軟實力”。借助具有在地人文精神的體育賽事來展示大興區的城市氣質和區域特色，是體教融合的創新實踐。比如推出的大興區青少年永定河馬拉松賽，在策劃期間大伙兒都親切的叫它小河馬青春跑。大興區是永定河北京流域唯一的平原區，連續多年的生態治理已經讓這里成為了北京的網紅打卡地。小河馬青春跑這個賽事是圍繞永定河文化帶建設、結合大興的區域特色專門設立的。

　　體教融合首先要加強頂層設計，系統性構建體教融合運行機制，舉全區之力，協同多部門聯動。未來將陸續推出適合更廣泛群體參與的新興賽事體系，樹立嶄新的榮譽體系，開放參賽入口，鼓勵更廣泛的人群參與，逐漸孵化出品牌賽事，彰顯大興區的人文歷史風貌，為求學歷程中成長的孩子們以及家庭存留美好人生記憶，進而樹立獨具魅力的大興體育文化IP。

　　讓每一個人都成為“新大興新國門”的活力代言人

　　這是一次創新的體育大會開幕式！

　　看臺上有學生，還有家長和體育教師教練員群體、企業代表等；會場外，系列賽事同步進行；

　　這是一次“大興味道”十足的體育大會，所有的展演項目都是由大興區各個學校、體校、俱樂部的“自己人”完成；

　　這還是一次統一思想的體育大會、嶄新賽事的發布會、成績展示的展演會；

　　這是大興體育生活，濃縮的精華、未來的樣態、鮮活的展示！

　　伴隨著現場一陣又一陣的歡呼聲，體教融合理念深入人心，每一位參與者都成為分享者和傳播者，傳播與分享大興校園體育生活的理念與實踐。

　　以體育人：讓奔跑成為一種態度

　　一生熱愛：讓熱愛成為一種能力

　　全員受益：讓大會成為大家都會

　　健康快樂：讓運動成為快樂的源泉

　　讓每一個人都成為“新大興新國門”的活力代言人！