近年來,開灤集團林西礦業公司綜采二區黨支部,不斷深入推進實施“四重四強”區科安全文化模式,統一思想,凝聚共識,引導職工自覺養成良好的安全習慣,不斷提高職工的安全意識和安全技能,大力營造以安全文化促進各項工作順利完成的良好氛圍,確保安全文化立項建設工作取得實效。
這支部重視安全文化理念的教育引領,增強區科安全理念的滲透力。他們按照管技、班組長、操作員工三個層次,征集貼合崗位實際,符合現場經驗的區科理念、班組信條、崗位銘言。經初評篩選,評審把關,總結提煉,形成賦有管理特色、具有實戰基礎、帶有情感溫度的安全文化理念體系。他們建立了“線上+線下”立體化宣貫模式,“線上”發揮多媒體宣教優勢,將區科理念制作成手機屏保圖片,利用微信群進行推送,讓區科理念抬手即所見。“線下”開展透過案例說理念活動,每季度組織員工上講臺,結合身邊事故案例,講解理念感悟,闡述理念內涵,不斷深化理念的啟發性和感染力。通過多角度宣貫安全理念,該區“三違”發生率同比下降50%。三是在井上會議室區域、井下公共區域、重要崗位部位,建立理念可視化教育基地,通過張貼懸掛區科安全理念、班組安全信條、崗位銘言牌板等形式,讓理念固化于形,牢記于心。通過加強安全宣教陣地建設,強化理念宣教,截至目前,該區未發生過重傷及以上傷工事故。
這支部重視打造“自控型”安全班組,增強區科安全文化建設的固化力。每班的班前會由現場班組長圍繞行為養成、危險預知、走動管理、系統追問、安全標識等方面,客觀分析總結上一班任務完成情況、存在的隱患問題有哪些,是否發生違章情況,之后由點班區長自主評估本班組安全總體情況、布置當天工作任務、指出各崗位工種需要注意的安全重點,當班包保人員圍繞現場安全管理及安全文化建設的關鍵要素做進一步講解宣教,班中加強現場的巡視管理,班末加強工程質量驗收,充分發揮現場安全管理的主觀能動性。同時,積極將區科安全自主管理向班組和崗位延伸。以規范班組作業準備、作業過程、作業終結工序流程為主線,以提高現場班組長安全意識和安全管理能力為重點,圍繞班前、班中、班后三個環節,進一步精細安全預想、安全確認、規范操作、質量達標等要素的導入要求,不斷提升班組現場安全管控水平。
這支部重視區科全員崗位“雙述”,增強區科安全文化建設
的深植力。他們定期組織區科專業技術人員、班組長和技術骨干,重點圍繞作業環境、設備概況、作業準備、崗位工種操作流程及標準、應急處置等內容,不斷修訂完善崗位描述說明書。同時,以班前會、安全活動日為訓練平臺,積極組織普通員工開展實戰演練,按照“一周一練”的標準,制定現場實戰訓練方案,排定訓練計劃,由班組長負責,根據現場生產實際,每周組織一個崗位開展現場實戰訓練,并進行現場指導和點評,不斷提高職工規范操作水平,確保每名職工將崗位描述訓練標準內化于心、外化于行。僅2023年以來,這區就組織開展活動10余場次。
這支部重視推進區科輪值管理模式,增強區科安全文化建設的執行力。他們以落實標準文化、錘煉班組全員安全自律能力為著力點,建立點班區長、班長崗位重點輪值,組長崗位全員輪值的“雙軌輪值”制度,引導員工轉變角色觀念,進一步增強抓安全、管安全的責任感和主動性。同時,加強區科輪值體系建設,組織各個點班結合自身實際情況制定切實可行的輪值方案,積極選樹有意愿、有能力、有作為的職工參與點班區長、班長等重點崗位輪值,組織全體員工參與組長崗位輪值,并按照正式班長、組織的要求履行相應職責,不斷增強全員抓安全、管安全的責任意識。此外,他們將輪值崗位上鍛煉的優秀者,優先考慮納入后備班隊長進行管理,并作為各類評先參考,為加強區科建設提供人才保證。截止目前,已有5人納入到后備班隊長隊伍中。(通訊員:劉濤)
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