深學(xué)篤用賀信精神 努力培養(yǎng)技能人才

近期，重慶市墊江縣職業(yè)教育中心工會(huì)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記致首屆大國(guó)工匠創(chuàng)新交流大會(huì)賀信精神。

學(xué)校工會(huì)通過(guò)校園ＬＥＤ、校園宣傳欄、學(xué)校公眾號(hào)、校園微信群、ＱＱ群等平臺(tái)弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，營(yíng)造“人人學(xué)習(xí)精神、個(gè)個(gè)爭(zhēng)做工匠”，“勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗”的濃厚氛圍。學(xué)校工會(huì)還通過(guò)學(xué)校黨委中心組、教職工大會(huì)、學(xué)生班會(huì)課等方式學(xué)習(xí)賀信，深刻領(lǐng)會(huì)賀信精神，健全培養(yǎng)和造就工匠人才機(jī)制，以此提升學(xué)校職業(yè)教育能力，促進(jìn)學(xué)校的職業(yè)教育培養(yǎng)體系完善，讓職業(yè)教育為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)更多技藝精湛的技能人才。

“習(xí)近平爺爺?shù)馁R信，為我們的學(xué)習(xí)指明了方向。當(dāng)今世界充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有高素質(zhì)的技術(shù)人才，便無(wú)權(quán)參與競(jìng)爭(zhēng)。職業(yè)技術(shù)教育充當(dāng)了培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)人才、促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的排頭兵，我為我是一名職教學(xué)生而驕傲，未來(lái)，職業(yè)教育會(huì)為有我們這些學(xué)生而驕傲！”學(xué)生胡家杰留下了這樣的肺腑之言。

學(xué)校副校長(zhǎng)，工會(huì)主席李雪蓮表示，習(xí)近平總書(shū)記的賀信充分彰顯了對(duì)勞動(dòng)模范、大國(guó)工匠和技術(shù)工人的褒獎(jiǎng)，對(duì)廣大勞動(dòng)群眾的親切關(guān)懷，特別是對(duì)青年一代走技能人才，技能報(bào)國(guó)之路，成為高技能人才和大國(guó)工匠的殷切期望。學(xué)校工會(huì)將以學(xué)習(xí)賀信精神為契機(jī)，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的師生技能競(jìng)賽、崗位練兵、征文比賽、演講比賽等活動(dòng)，將全體師生員工的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到賀信精神中，牢記囑托，不辜負(fù)期望，為黨育人，為國(guó)育才！