讓職業(yè)教育“香”起來(lái)

《阜陽(yáng)市職業(yè)教育質(zhì)量提升三年行動(dòng)計(jì)劃（2022-2024年）》出爐，擴(kuò)大高素質(zhì)技術(shù)技能人才供給，加快打造技工大市、職教大市、制造強(qiáng)市

　　優(yōu)化我市職業(yè)院校布局結(jié)構(gòu)，提高職業(yè)教育發(fā)展質(zhì)量，加快打造具有地方性、應(yīng)用型、開(kāi)放式特色的阜陽(yáng)職教品牌，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)更多更好的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才……12月6日，阜陽(yáng)市人民政府辦公室印發(fā)《阜陽(yáng)市職業(yè)教育質(zhì)量提升三年行動(dòng)計(jì)劃（2022-2024年）》，多措并舉讓職業(yè)學(xué)校學(xué)生享有更高品質(zhì)教育。

　　強(qiáng)化院校硬件 優(yōu)化布局結(jié)構(gòu)

　　《計(jì)劃》提出，緊密結(jié)合阜陽(yáng)產(chǎn)業(yè)需求、人口結(jié)構(gòu)和生源數(shù)量，打破部門和行業(yè)界限，規(guī)劃新建一批、加快續(xù)建一批、整合調(diào)整一批職業(yè)院校，不斷強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源供給。2022-2024年計(jì)劃投資902265萬(wàn)元，實(shí)施新建、改擴(kuò)建項(xiàng)目21個(gè)，新增學(xué)位36515個(gè)。其中新建項(xiàng)目11個(gè)，新增學(xué)位25700個(gè)；改擴(kuò)建項(xiàng)目10個(gè)，新增學(xué)位10815個(gè)。

　　《計(jì)劃》指出，優(yōu)化中等職業(yè)教育結(jié)構(gòu)布局。健全以市級(jí)統(tǒng)籌為主的中等職業(yè)教育管理體制，嚴(yán)格開(kāi)展辦學(xué)資質(zhì)清查工作，重點(diǎn)建設(shè)6至8所優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校。各縣（市、區(qū)）根據(jù)職普協(xié)調(diào)發(fā)展的要求，采取合并、合作、托管、集團(tuán)辦學(xué)等多種形式，整合職業(yè)教育資源。

　　大力推動(dòng)高等職業(yè)教育發(fā)展。積極推進(jìn)阜陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院三期項(xiàng)目和阜陽(yáng)幼兒師范高等?？茖W(xué)校岳家湖校區(qū)建設(shè)，支持阜陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和阜陽(yáng)幼兒師范高等?？茖W(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家“雙高計(jì)劃”學(xué)校和專業(yè)群。

　　提高師資質(zhì)量 堅(jiān)持立德樹(shù)人

　　《計(jì)劃》提出，實(shí)施職業(yè)院校師資保障和能力提升計(jì)劃，提高職業(yè)院校教師素質(zhì)，開(kāi)展全市“雙師型”教師認(rèn)定工作，計(jì)劃2024年底全市“雙師型”教師達(dá)2326名，打造一支以“雙師型”教師為主體、專兼結(jié)合的高水平職業(yè)教育教師隊(duì)伍。

　　擴(kuò)大職業(yè)院校教師隊(duì)伍規(guī)模。面向全國(guó)、全省招聘招攬行業(yè)領(lǐng)軍人物、企業(yè)高級(jí)工程師、技師等到職業(yè)院校任教。鼓勵(lì)職業(yè)院校從具有三年及以上工作經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)人員中選聘專業(yè)課教師，建立健全職業(yè)院校自主聘任兼職教師和兼職兼薪制度。

　　強(qiáng)化思想政治教育，將思政教育融入人才培養(yǎng)方案和專業(yè)課程。加強(qiáng)技能型人才培養(yǎng)，推進(jìn)“學(xué)歷證書(shū)+職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)”制度，提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量。大力開(kāi)展職業(yè)技能人才培訓(xùn)，對(duì)退役軍人、下崗職工、返鄉(xiāng)農(nóng)民工、企業(yè)在職員工等廣泛開(kāi)展職業(yè)技能提升行動(dòng)。

　　打造特色專業(yè) 激發(fā)發(fā)展活力

　　《計(jì)劃》提出，主動(dòng)適應(yīng)阜陽(yáng)市特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)。計(jì)劃2023年新增專業(yè)42個(gè)、2024年新增專業(yè)45個(gè)。大力發(fā)展新興專業(yè)和人才緊缺專業(yè)，重點(diǎn)建設(shè)新能源和節(jié)能環(huán)保、新材料、綠色食品、生命健康、裝備制造和新能源汽車、電子信息及光電顯示等相關(guān)專業(yè)?！队?jì)劃》指出，立足阜陽(yáng)實(shí)際，推進(jìn)辦學(xué)和管理模式改革，探索建立具有阜陽(yáng)特色、產(chǎn)教深度融合、校企深度合作的職業(yè)教育發(fā)展路徑。計(jì)劃到2024年，培育15個(gè)產(chǎn)教融合型企業(yè)，建成1至2個(gè)示范性職業(yè)教育集團(tuán)。

　　拓展多元化辦學(xué)模式。積極推進(jìn)與滬蘇浙高校聯(lián)合辦學(xué)、企業(yè)合作辦學(xué)，鼓勵(lì)上市公司、行業(yè)龍頭企業(yè)積極舉辦高質(zhì)量職業(yè)教育，健全政府統(tǒng)籌管理、企業(yè)積極舉辦、社會(huì)力量深度參與的多元辦學(xué)格局。充分發(fā)揮阜陽(yáng)職業(yè)教育集團(tuán)聯(lián)結(jié)作用，深入推進(jìn)“產(chǎn)教融合、校企合作”。