全國人大代表戴天方：高端制造業(yè)人才應(yīng)瞄準高精尖提升專業(yè)技能  

全國勞動模范戴天方從19歲就與銑床打交道，作為中國航天科工三院二三九廠數(shù)控銑工首席技師，戴天方主攻飛航產(chǎn)品艙體加工。在這個領(lǐng)域里，重量控制和精度控制是最核心的兩項難題，而他提出的“鏜銑結(jié)合”減重法，能夠?qū)⒔俟锱摱蔚闹亓烤瓤刂圃?.1kg以內(nèi)。

工作中的戴天方（左二）

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從技術(shù)工人成長為“大國工匠”，戴天方始終關(guān)心著技能人才的培育發(fā)展。在他看來，作為人大代表，要從自己熟悉的領(lǐng)域發(fā)現(xiàn)真問題，在科技領(lǐng)域，除了關(guān)注處于金字塔尖高技能人才，也要關(guān)注技能人才中普通的大多數(shù)，提升產(chǎn)業(yè)工人隊伍的整體技能水平。他說，“當前，全球科技競爭日益激烈，要實現(xiàn)高水平科技自立自強，促進產(chǎn)業(yè)升級，推動高質(zhì)量發(fā)展，高水準的專業(yè)技能人才是重要支撐?！贝魈旆綆У饺珖鴥蓵慕ㄗh，幾年來持續(xù)圍繞“大國工匠”的培養(yǎng)和成長話題。?

2019年全國兩會上，戴天方呼吁社會給予勞務(wù)派遣工更多關(guān)注，完善他們的薪酬待遇，增強他們對企業(yè)的歸屬感，充實技能人才隊伍；2020年兩會上，戴天方提出建議，出臺政策留住中小微企業(yè)中的領(lǐng)軍人才。2020年第一屆全國職業(yè)技能大賽，戴天方擔任北京賽區(qū)CAD項目的裁判工作，在與參賽的廣大職校生的接觸中，他發(fā)現(xiàn)了企業(yè)與職業(yè)院校之間存在著對接不夠精準的問題。2021年，他又帶著“以保就業(yè)為主線加強青年技能人才培養(yǎng)”的建議出現(xiàn)在全國兩會現(xiàn)場。戴天方建議，用工企業(yè)與職業(yè)技術(shù)學(xué)校之間的合作，要針對企業(yè)生產(chǎn)的實際需求，能夠讓在校生進行精準學(xué)習(xí)、有效提升職業(yè)技能與素養(yǎng)，這樣就業(yè)以后，才能更好服務(wù)企業(yè)的同時體現(xiàn)個人價值，做到個人與企業(yè)的雙贏。這樣的建議也得到相關(guān)部委的重視。為促進高端裝備產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新驅(qū)動，推動高端裝備制造領(lǐng)域高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)，2021年11月，中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會高端裝備制造專業(yè)委員會正式成立，戴天方也成為高端裝備制造專業(yè)委員會專家指導(dǎo)委員會委員。戴天方表示，2022年的建議還是聚焦在制造業(yè)一線人才培養(yǎng)上。?

為何尤其關(guān)注技能人才的培養(yǎng)？這與戴天方多年來在科研一線的工作密不可分。?

“當前，全球科技競爭日益激烈，要實現(xiàn)高水平科技自立自強，促進產(chǎn)業(yè)升級，推動高質(zhì)量發(fā)展，技能人才是重要支撐。”在戴天方看來，技能人才的培養(yǎng)大致存在三個階段，第一階段為前5年，是給予期，即企業(yè)對技術(shù)工人進行培養(yǎng)，技工個人不斷充電學(xué)習(xí)，這時投入和產(chǎn)出可能并不成正比；第二個階段是5至20年，這是技工技能的平穩(wěn)輸出期，技能能夠轉(zhuǎn)化為優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品；第三個階段是20年以上，這時技能的輸出會發(fā)生轉(zhuǎn)變，雖然身體機能減退，但是經(jīng)驗和知識的累積卻達到最佳狀態(tài)。?

“技能人才的培養(yǎng)是一個循序漸進的過程，需要時間和耐心?！贝魈旆秸f。“從制造大國邁向制造強國，中國制造業(yè)需要后繼有人，如何更好地激發(fā)青少年對于制造業(yè)的熱愛，促進人才培養(yǎng)和興趣有機結(jié)合是行業(yè)需要思考的問題?！?/p>